Posted in Անգլերեն

Song Lyrics

Jingle bell, jingle bell, jingle bell rock
Jingle bells swing and jingle bells ring
Snowin’ and blowin’ up bushels of fun
Now the jingle hop has begun
Jingle bell, jingle bell, jingle bell rock
Jingle bells chime in jingle bell time
Dancin’ and prancin’ in Jingle Bell Square
In the frosty air
What a bright time, it’s the right time
To rock the night away
Jingle bell time is a swell time
To go glidin’ in a one-horse sleigh
Giddy-up, jingle horse, pick up your feet
Jingle around the clock
Mix and mingle in a jinglin’ beat
That’s the jingle bell rock!
What a bright time, it’s the right time
To rock the night away
Jingle bell time is a swell time
To go glidin’ in a one-horse sleigh
Giddy-up, jingle horse, pick up your feet
Jingle around the clock
Mix and mingle in a jinglin’ beat
That’s the jingle bell
That’s the jingle bell
That’s the jingle bell rock!

Posted in հայրենագիտություն 5-րդ դասարան

Հայրենագիտության հաշվետվություն

Պատասխանի՛ր հարցերին և գնահատի՛ր առաջին ուսումնական շրջանի ընթացքում կատարածդ աշխատանքը։

Հարցաշարը հրապարակի՛ր նաև բլոգումդ

1․ Սեպտեմբեր-դեկտեմբեր ամիսների ընթացքում իրականացված նախագծերից ո՞րն ես ավելի շատ հավանել։ Նշի՛ր և հղում դիր։
Հղումը
👇👇👇
Արամ Խաչատրյան


2. «Հայրենագիտական տեղեկատու»-ի ստեղծում նախագծի հղումը դիր
Չեմ արեմ

3․Հակիրճ 3-5 նախադասությամբ գրիր թե ի՞նչ սովորեցիր այս թեմայից՝ ՀՀ մարզերն ու քաղաքները,ՄԵՐ ՀԱՅՐԵՆԻՔԸ ՀԱՅԱՍՏԱՆՆ Է․ ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԼԵՌՆԱՇԽԱՐՀ
ՀՀ մարզերից ես սովորեցի վոր հայստանում կա տաս մարզ և նաև ես մարզերից մեկի մասին գրած լի տեղեկություն ունեմ:
Իսկ Հայկական Լեռնաշխարհից որ  լեռնաշխարհը նախամարդու օրրաններից է:


4․Ազգային խաղեր թեմայից ի՞նչ ուսումնասիրություն ես կատարել, դիր այդ նյութի հղումը։
Հղումը
👇👇👇
Ազգային բակային խաղեր

5․Ազգային ի՞նչ խորհրդանիշներ գիտես, որտե՞ղ ես հանդիպել դրանք։
Մի փոքր տեղեկություն Հայաստանի Հանրապետության զինանշանի մասին
Հայաստանի Հանրապետության զինանշանի կենտրոնում՝ վահանի վրա պատկերված են Արարատ լեռը՝ Նոյյան տապանով և պատմական Հայաստանի թագավորություններից չորսի՝ վերևի ձախում՝ Բագրատունիների, վերևի աջում՝ Արշակունիների, ներքևի ձախում՝ Արտաշեսյանների, ներքևի աջում՝ Ռուբինյանների զինանշանները։

ՀՀ-ի զինանշանը ես շատ տարբեր վայրերում եմ հանդիպել:Այն պատկերված է շատ պետական կառույցների շենքրին, պատական համազգեստների վրա և այլն: Սակայն գրեթե ամենոր ես այն տեսնում եմ եղբորս ֆուտբոլի Հայաստանի Հավաքականի մարզաշապիկի վրա:

6․«Կոմիտաս 155» կոմիտասյան հետքերով շրջայց նախագծից կատարածդ աշխատանքի հղումը դիր
Հղումը
👇👇👇
Կոմիտաս. 155

7․Ուսումնական աշուն— նախագծով աշխատանքդ ներկայացրու և տեղադրիր հղումը
Հղումը
👇👇👇
Շիրակի Մարզ

8․Մխիթար Սեբաստացու մասին ի՞նչ նոր տեղեկություններ իմացար։
Իմացել եմ որ Հռոմի պապը 1712թ. Մխիթար Սեբաստացուն շնորհել է աբբահոր կոչում:

9․  Հայեր, որոնք փոխեցին աշխարհընախագծով կատարածդ պրեզենտացիայի հղումը դիր։
Հղումը
👇👇👇
Արամ Խաչատրյան

10․ Տեղադրիր այս ուսումնական տարվա ընթացքում ուսումնական ճամփորդություններիդ ամփոփումների հղումները։
Հղումները
👇👇👇
Հայաստանի Պատմության Թանգարան
Ճամփորհդում ենք
Իմ եռօրյա ճամփորհդությունը

Posted in հայրենագիտություն 5-րդ դասարան

Հայաստանի Պատմության Թանգարան

Դեռ մի քանի շաբաթ առաջ, ընկեր Սոնան մեզ ասել էր որ գնալու ենք Հայաստանի Պատմության Թանգարան: Ինձ շատ հետաքրքիր էր թե ինչեր կտասնենք մենք այնտեղ: Պատկերացնում էի որ տեսնելում եմ հայաստանի պատմությունը սկսած քարեդարից մինչ այսօր:
Վերջապես եկավ սպասված օրը և դեկտեմբերի 3-ին մենք գնացինք թանգարան:
Ամեն ինչ իմ սպասածից ավելի հետաքրքիր էր:
Հենց սկզբում մեզ դիմավորեցին նախամարդիկ: Մենք տեսանք ամենահին կոշիկը որի դիմաց կար կրկնօրինկը և այն կարելի էր նույնիսկ շոշափել: Մեզ ցույց տվեցին մոտ 200 հատ տարբեր վայրերից պեղված տարրաներ: Շատ հետաքրքիր էին տարբեր քարերից պատրաստված նիզակների ծայրերը պարզեցինք, որ ամենասուրը դրանցից օբսիդիանն էր: Ինձ իհարկե շատ դուր եկան ոսկյա զարդերը, որոնք շատ գեղեցիկ նախշեր ունեին: Շատ տպավորիչ էին մեծ սյլերը որանցից մեկի մեջ դրված էր իսկսկան ցեղապետի կմախք: Վերջապես մենք հասանք ամենա սպասված սրահին, որտեղ ցուցադրված էր Բրիտանական թանգարանից բերված Անահիտ Աստվածուհու բրոնզաձույլ գլուխնու ձեռքը: Արձանը շատ գեղեցիկ էր և կարծես կենդանի աստվածուհի լիներ: Ես շատ էի տպավորվել և անգամ այդ հուզմունքից ինձ մոտ գլխապտույտ սկսվեց: Շատ եմ ափսոսում որ արձանը ընդամենը մի քանի ամիս է մնալու Հայաստանում, կուզեի որ այն ընդմիշտ մնար Հայաստանում քանի որ Անահիտը մեր Աստվածուհին է: 👍Վերջ😁
Դիտիր տեսաֆիլմը
👇👇👇👇
https://youtu.be/tZgRc_FcsKM?si=OGI2k6Vd3_o6Hocd



Posted in Ռուսերեն

Четыре желания

Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замёрзшей реке; прибежал домой румяный, весёлый и говорит отцу: „Ух как весело зимою! Я бы хотел, чтобы всегда зима была” „Запиши твоё желание в мою записную книжку”, – сказал отец. Митя
записал. Пришла весна. Митя набегался за пёстрыми бабочками по зелёному лугу, нарвал цветов, прибежал к отцу и говорит: „Что за прелесть эта весна! Я бы желал, чтобы всегда весна была”. Отец опять вынул книжку и предложил Мите записать своё желание. Настало лето. Митя с отцом отправились на сенокос. Весь длинный день веселился мальчик: ловил рыбу, собирал ягоды, кувыркался в душистом сене, а вечером сказал отцу: „Вот уж сегодня я повеселился вволю! Я бы желал, чтобы лету конца не было”. И это желание Мити было записано в ту же книжку.
Наступила осень. В саду собирали плоды – румяные яблоки и жёлтые груши. Митя был в восторге и говорит отцу: „Осень лучше всех времён!” Тогда отец вынул свою записную книжку и показал мальчику, что он то же самое говорил и о весне, и о зиме, и о лете.

1.Найдите лишнее слово.
а) шуба                                                        а) носки
б) сарафан                                                   б) чулки
в) пальто                                                     в) рубашка
г) куртка                                                      г) колготки

2.Вставьте вместо точек нужные слова.
1. На опушке леса росла высокая сосна. 2. На небе сверкала яркая звезда. 3. Мальчики в лесу поймали колючего ежа. 4. В декабре наступила настоящая зима. 5. Охотники подошли к волчьей норе. 6. Солнце позолотило верхушки деревьев.
Слова для справок: сверкала, наступила, росла, поймали, позолотило, подошли.

3.Где нужно, допишите окончания.
1. Наступила зима. 2. Реки и озёра замёрзла . 3. Падал.. пушистый снег. 4. Наступили холода и морозы. 5. Ребята играли в снежки. 6. Мальчики строил каток. 7. Рубен умел кататься на коньках. 8. Девочка слепила снеговика.

4.Слова в скобках напишите во множественном числе.
1. Птицы полетели за высокие (горы), за синие (море), в тёплые (страна). 2. У зверей тёплые (шуба). 3. Многие звери спрятались в глубокие (нора). 4. Замёрзли (река) и (озеро). 5. Закапали зимние (слеза).

5.Допишите окончания

. Последн.. перелётн.. птицы покидают родн.. места. 2. В январе наступили сильн.. морозы. 3. Низк.. облака повисли над самой землёй. 4. Весёл.. мальчики катались на катке. 5. На небе светят ярк.. звёзды. 6. Перв.. снежинки падают на землю.

6. Вместо точек вставьте нужные слова.
… зима. А вместе с ней … морозы. Реки и озёра … льдом. Весёлый первый снег … деревья. Мальчики … на коньках, … в снежки.
Слова для справок: катаются, укрыл, затрещали, наступила, покрылись, играют.

Posted in Մայրենի

ԳԱՅԼՆ ՈԻ ՍՈԽԱԿԸ. Ավետիկ Իսահակյան

Այս վաղեմի չար աշխարհում,
Գարնան մի օր, լուսածագին,
Անտառի մեջ գայլը րոնեց
Սոխակին:
Գայլի ճմլող, սուր ճանկերում,
Նուրբ հույզերի երգիչը հեգ
Թպրտում էր ու ծղրտում
Սրտաբեկ:
-Պա՛հ, գայլն ասաց, հռչակ ունես,
Թե երգերի մեծ վարպետ ես.
Անուշ ձայնըդ սա՞ է միթե,
Սուտասա՛ն:
– Այո՛, ճիշտ է, սոխակն ասաց, Վարպետ եմ ես հռչակավոր,
Բայց միայն թե՝
Մայր բնության ազատ գրկում,
Եվ ո՛չ դաժան քո ճանկերում,
Ո՜վ գազան:

Խախ վեկտորինա
/learningapps.org/

Ընթեռցում
Գայլն ու սոխակը

Բառարան
ծղրտալ-բարակ ձայնով գոռգոռալ
հռչակավոր-քաջանուն
լուսածագ-լուսաբաց
վաղեմ-հին







Posted in Մաթեմատիկա

Սանդղակներ ու  կոորդինատային ճառագայթ

Սիրելի սովորողներ  սանդղակի ամենապարզ տեսակը ուղղի հատված է, որը գծիկներով բաժանված է հավասար մասերի։ Սանդղակի հարևան գծիկների միջև եղած հատվածը կոչվում է բաժանում։ Մեկ բաժանումը համապատասխանում է չափման ընտրված միավորին։

Դիտարկենք մի ճառագայթ, որը սկիզբ է առնում Օ կետից, և մի հատված, որը կկոչենք միավոր հատված։ Ճառագայթի վրա, Օ կետից սկսած,  հաջորդաբար  նշենք  կետեր այնպես, որ ցանկացած 2 հարևան   կետերի  հեռավորությունը հավասար լինի միավոր հատվածի երկարությանը։

Կոորդինատային ճառագայթ՝

միավոր հատված

Continue reading “Սանդղակներ ու  կոորդինատային ճառագայթ”

Posted in Մայրենի

Նոր տարվա գիշեր

Թե աշխարհում փակ դռներ կան,

թող որ բացվեն այս գիշեր,

Ու Նոր տարին նոր խնդությամբ

թող ներս մտնի այս գիշեր,

Թե կան դատարկ, համր տներ`

մանկան ճիչով թող լցվեն,

Ով փնտրում է սրտանց մեկին`

հանկարծ գտնի այս գիշեր:

Թե կան լացող, տխուր աչքեր,

թող ծիծաղեն այս գիշեր,

Կանչող ձեռքերն իրար հասնեն,

հրաշք ապրեն այս գիշեր:

Թե կան սրտեր` չար նախանձով,

դառնան բարի ու ներող,

Եվ ուրիշի ուրախ կյանքով

խանդավառվեն այս գիշեր:

Continue reading “Նոր տարվա գիշեր”

Posted in բնագիտություն, Uncategorized

Կոճապխպեղ դեղաբույսի մասին հետաքրքիր տեղեկություններ

Կոճապղպեղ – կոճապղպեղը ոչ միայն ուտեստներին յուրահատուկ համ հաղորդող հրաշալի համեմունք է, այլև մի ողջ դեղատուփ․ այն օժտված է հակաբակտերիալ, հակավիրուսային, հակաճիճվային, հակասնկային ու հակաօքսիդանտային հզոր ազդեցությամբ։ Այս արմատը հայտնի է որպես սրտխառնոցի դեմ պայքարող լավագույն միջոց, որը շատ լավ է ազդում ծովային հիվանդության, հղիության ժամանակ կամ քիմիաթերապիայի պատճառով առաջացող սրտխառնոցի դեպքում։ Այն նաև հակաբորբոքային ազդեցություն ունի և օգնում է հոդացավի, գլխացավի, կանանց դաշտանային ցավերի ժամանակ։ Նույնիսկ կան տվյալներ, որ կոճապղպեղն օգնում է պայքարել միգրենի դեմ։ Իմբիրը հակաքաղցկեղային հատկություններ ունի, այն բավականին լավ է ազդում ասթմայի, լյարդի ոչ ալկոհոլային ճարպային հիվանդության, ստամոքսի խանգարումների դեպքում։ Կոճապղպեղը պարունակում է հզոր ֆերմենտներ, որոնք նպաստում են օրգանիզմի կողմից սպիտակուցների մարսողությանը, և ընդհանուր առմամբ բարենպաստ է անդրադառնում աղեստամոքսային համակարգի աշխատանքի վրա։ Վերոհիշյալ հատկությունների շնորհիվ կոճապղպեղը համարվում է իմունային համակարգի լավագույն բարեկամ և օգնական, իսկ յուրահատուկ համային հատկանիշները կոճապղպեղի համար խոհանոցում լայն հնարավորություններ են ստեղծում։