Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։ այո սա հղումը
Ինչպե՞ս ես կատարում մաթեմատիկայի առաջադրանքերը, ընտրիր պատասխաններից մեկը՝ /կատարում եմ ինքնուրույն, կատարում եմ ծնողներիս օգնությամբ, մեծ մասամբ ինքնուրույն, ձեր պատասխանը/: մեծ մասամբ ինքնուրույն,
Մասնակցե՞լ ես «Ստեղծագործ մաթեմատիկները» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։ Ոչ իմ մոտ Quizizz ծրագիրը չեր բացում
Մաթեմատիկական գիտելիքներդ կարո՞ղ ես օգտագործել առօրյայում: Ներկայացրու որևէ օրինակ: 40-բաժանարարները 1,40,8,5 ….
Պատմիր նաև այն լրացուցիչ նախագծերի մասին, որոնք կատարել կամ կցանկանայիր կատարել մաթեմատիկայից։ ես կուղեի անել «Ստեղծագործ մաթեմատիկները»:
Ո՞ր նախագիծն է քեզ ամենից շատ դուր եկել և ինչո՞ւ: ինձ դուր եկավ Թվերը գրելու հնամենի եղանակը նախագիծը որովհետև մենք այդ ժամանակ նոր բան էինք անցնում, իսկ իմ համար նոր բանը դա հավես է:
Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի ամենամսյա ֆլեշմոբին։ Քանի՞ ֆլեշմոբի ես մասնակցել։ այո ես մասնակցել եմ երեք չորս ֆլեշմոբի:
Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։ ես հատկապես անում եմ երկու մակարդակները:
Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։ ես հիմնական քնարկում եմ հայրիկիս հետ:
Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի լրացուցիչ առաջադրանքները: այո
Լրացրու բացթողումներդ: լավ
Պարտաճանաչ կատարե՞լ և մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի ամենամսյա հաշվետվությունները: այո
Տեղադրիր մաթեմատիկայի սեպտեմբեր ամսվա հաշվետվության հղումը:
Տեղադրիր մաթեմատիկայի հոկտեմեբեր ամսվա հաշվետվության հղումը:
Տեղադրիր մաթեմատիկայի նոյեմբեր ամսվա հաշվետվության հղումը:
Տեղադրիր մաթեմատիկայի դեկտեմբեր ամսվա հաշվետվության հղումը:
1-ից 10 միավորային համակարգով գնահատիր 1-ին ուսումնական շրջանում կատարածդ աշխատանքը: 9/10
Расскажите о себе. Как вас зовут? Сколько вам лет? Чем вы любите заниматься? Меня зовут Мария, мне 9 лет, я люблю заниматься рисованием, люблю танцевать и петь.
Какие темы (тексты) по русскому языку вы прошли в этом полугодии? /ссылки/
Գրեք, թե դրանցից յուրաքանչյուրում սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբեր քանի նյութ եք դրել։
Բլոգում կարողանում եմ /յուրաքանչյուրի դիմաց հղումով մեկական օրինակ դրեք ձեր բլոգից/
Նյութ տեղադրել բլոգում կարողանում եմ -https://mariamatevosyan.edublogs.org/category/
Նկար տեղադրել բլոգում կարողանում եմ-https://mariamatevosyan.edublogs.org/wp-admin/post.php?post=167&action=edit
Տեսանյութ տեղադրել բլոգում կարողանում եմ
https://mariamatevosyan.edublogs.org/category/
Առաջին ուսումնական շրջանում ի՞նչ ընտրությամբ գործունեության եք հաճախում։
Երգ
Գրեք, թե 4 ամսվա ընթացքում ի՞նչ հաջողություն ունեք ձեր ընտրած գործունեությունից։
4 ամսվա ընթացքում ես սովորել եմ բազմաթիվ գեղեցիկ երգեր, ինչպես հայերեն լեզվով այնպես էլ մի շարք օտար լեզուներով ։Ինձ շատ ե դուր գալիս լինել ընկեր Աչերի խմբում եւ երգերլ
Այտպիսի գեղեցիկ երգեր։
Բարձունքի հաղթահարման ի՞նչ ճամփորդության եք մասնակցել։ Թեժառույք եմ բարձրացել։
Դրեք բարձունքի հաղթահարման ճամփորդության մասին պատմող ձեր բլոգում հրապարկված նյութը։
Առաջին ուսումնական շրջանում ի՞նչ երգեր, պարեր եք սովորել։ Երգեր- Ծաղրածուն և ծաղրաՁուն, Խուտուտ, Ճուտն ու կճուճը
Պարեր- Կարնո քոչարի, Շորոր
Դասարանական նախագծերից որո՞նց եք մասնակցել։
Կոմիտասյան օրեր
Սեբաստացու օրեր
Թթուդրիկ
Ամանոր
Մասնակցություն ֆլեշմոբերին /ընտրեք պատասխաններից մեկը/
Յուրաքանչյուր ամիս մասնակցում եմ բոլոր առարկաների ֆլեշմոբերին
Ուսումնական հաջողություններ /ներկայացրեք թե 3-րդ դասարանի առաջին ուսումնական շրջանում ինչ հաջողություններ ունեք/
Մայրենիից անցել ենք կոչական։ մաթեմատիկայից սովորել ենք ենք լուծել դժվար խնդիրներ։
Ուսումնական բացթողումներ /ներկայացրեք թե 3-րդ դասարանի առաջին ուսումնական շրջանում ինչ անհաջողություններ ունեք/ Այս ընթացքում անհաջողում չեմ ունեցե